En esta página podrán acceder al material de lectura y audiovisual de la Tercer clase del Curso en servicio, gratuito y con puntaje para afiliadxs y adherentes al Suteba La Costa-Gral. Lavalle.
Ejes de trabajo:
- Judicialización de las relaciones escolares.
- Informes de situación. Actas.
- Protocolos de actuación ante casos de tuberculosis e infecto contagiosas
- La perspectiva de género y las interseccionalidades en la construcción de la ESI
- Las miradas sobre las diversidades.
- Cultura digital, conflictos.
- Escuelas, comunidad, medios y NTICs: problemáticas específicas.
- Realidad, conflicto y tratamiento de las noticias.
Contenido
Judicialización de las relaciones escolares: individualismo / pérdida de lazos comunitarios, relación familia-escuela, convivencia en la escuela, formas de dirimir los conflictos en las escuelas, desplazamiento de las miradas pedagógicas a las punitivas, conflictos como desafíos pedagógicos, repensar la autoridad pedagógica.
Escuelas, comunidad, medios y NTICs: problemáticas específicas. Realidad, conflicto y tratamiento de las noticias. Violencia mediática contra lxs Trabajadorxs de la Educación y su abordaje en el Acuerdo Paritario. Acompañamiento y denuncia frente a la violencia mediática.
El campo educativo y las interseccionalidades que lo atraviesan. Núcleos de Aprendizaje Prioritarios para Educación Sexual Integral. Ordenamiento jurídico compuesto por disposiciones de diferentes órdenes que sustentan el marco de la ESI o abordan temáticas atravesadas por ella. La ESI y las pedagogías interseccionales. La importancia de desnaturalizar miradas sobre las diversidades.
Panel:
Judicialización de las relaciones escolares: Especialista Gabriel Brener. Link https://youtu.be/vKuQYYuOoB0
Comunicación: Elisa Semino, Sec. de Comunicaciones; Marisa Monteiro, Subsec. de Comunicaciones Audiovisuales y Plataformas Digitales; Flavio Rapisardi, Dr. en Comunicaciones, Periodista. Link: https://www.youtube.com/watch?v=Gmheeph80oo&feature=youtu.be
Material y Bibliografía:
Módulo 3- Texto Géneros y Diversidades.
Normativa nacional y pcial general NNAJAyAM Generos ESI
Semana de la ESI 2024: de la Ley a la práctica: una construcción posible